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Ao analisar as atividades aplicadas no 5º encontro, utilizando materiais concretos, coloridos e diversificados percebi como podemos usar a imaginação para trabalhar a matemática.
Desafiar o aluno a pensar em um local, observar e imaginar os detalhes, cria possibilidades de desafios, assim levando-os a construção de um novo conhecimento.
Desafiar o aluno a pensar em um local, observar e imaginar os detalhes, cria possibilidades de desafios, assim levando-os a construção de um novo conhecimento.